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開始談戀愛、論及婚嫁、養兒育女之前,每個人都要學習的心理學!有一種愛情總是期待對方寵愛自己,能包容一切得失和霸道,但是被期待的一方害怕付出愛又擔心受傷害,要如何圓滿兩人各自的渴望,走向親密的愛?有一種父母自覺為子女付出一切,將孩子的表現視為自己的成績,兢兢業業地想考好這張試卷,可是孩子長大後卻紛紛離他們遠去,他們覺得很困惑,不知道自己這張試卷到底考了幾分?有一種友誼建立在浮木上,大多數時候不易察覺
江垂南
輔仁大學應用心理學系學士,國立成功大學醫學院行為醫學研究所碩士。中華民國臨床心理師高考合格證照。1997年首度接觸TA,1999年完成「TA202」與「TA夫妻治療」訓練,之後又參與「TA督導合約小組」訓練。曾任中華溝通分析協會常務監事、新北市臨床心理師公會理事長、中華育幼機構兒童關懷協會理事、基督教論壇報家庭心理健康顧問專欄作家等。熱愛推廣社區心理衛生觀念和青少年、成人、伴侶、親子關係治療工作、親職教育、心理治療專業督導工作,以及學校與社福機構多元輔導系統督導工作。著有《讓我們一起改變──關係治療理論簡介》、《關係治療自我督導手冊》,編著「生活腳本量表」、「兩性關係量表」。
蔡明娟
輔仁大學哲學與心理學雙學士,輔仁大學心理學研究所碩士。中華民國臨床心理師高考合格證照。曾任台北榮民總醫院桃園分院精神科臨床心理師、衛福部台北醫院精神科臨床心理師、新北市心理衛生中心駐診心理師等,目前擔任漱心坊心理治療所所長。長期在醫療、社區、學校與社福機構等多元領域進行心理治療、心理團體、親職教育與專業督導工作,協助處理各種人我關係議題,致力於提升個人自我認可,以及和他人關係的和諧。
兩人於2005年創立漱心坊心理治療所,同年提出關係治療理論,以此取向為個人、團體、夫妻及家庭進行心理治療,舉辦關係治療訓練和督導工作坊,並運用於成長團體、寄養家長訓練、兒少安置機構人員訓練、學校多元輔導系統等領域。2014年正式成立關係治療訓練中心,系列化推廣關係治療基礎、進階與督導課程,培養更多有志於學習關係治療的助人工作者。