資料來源:
三民書局
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《全國醫藥衛生類農村醫學專業教材:五官科學》的編寫就是根據上述編寫思想和理念,著重加強臨床思維能力的訓練,加大操作能力的培養。在教材正文中適當插入案例分析、考點鏈接,以喚起學生的問題意識以及對臨床執業助理醫師資格考試的關注,幫助學生開闊視野、激活思維,提高學生分析問題、解決問題的能力。同時,考慮到中等職業教育學生年齡小、基礎知識相對不足的特點,在表達上力爭深入淺出、變難為易、化繁為簡,重視圖表的應
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