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打造孩子生命中「最美麗的影響力」
擁有美好品德的孩子，不僅可以滿足他人，
更能發揮「影響」無數人的能力。
陪孩子走一段最美麗的親子關係；打造孩子最自信與富足的生命。
雖然我們沒有家產可以留給孩子，也無法保證自己有能力栽培孩子成為億萬富翁；但我們可以把最珍貴的美德種植在孩子心裡，讓他們一生擁有享用不盡的心靈資產，引導他們成為一個，擁有生命熱情、能夠感同身受、熱心助人、令人欣賞與尊敬、受人歡迎與喜愛的人。教導孩子「美德」是爸媽最強烈、最划算、最值得的挑戰。
以輕鬆的、身體力行的方式，帶領孩子學習「心靈美力」。
‧具備「感同身受」品格的孩子，懂得「人飢己飢，人溺己溺」，能夠與人共享愉悅的人際關係。
‧學會「助人」的孩子，能提供服務與便利，或提出有益的方法為他人解決難題。
‧擁有「氣勇」力量的孩子，在面對困難、挫折、危險時，能帶著無所畏懼的氣魄，勇往直前。
‧心存「公平」態度的孩子，會克服自私的想法，關心他人的福祉。
‧學會「耐心」特質的孩子，知道如何不急躁的，一步一步達成自己設定的目標。
‧胸懷「寬容」美德的孩子，不會固執己見，以欣賞、包容的態度，看待人與人之間的差異。
‧擁有「忠誠」風格的孩子，不但對人信守承諾，還能為他人的福祉而?牲。
‧懂得「自律」的孩子，能夠為了要獲得更好的結果，而放棄自己的快樂與享樂。
‧明白「責任」意義的孩子，了解工作已做或沒做的結果，都要自己承擔。
‧具有「幽默感」的孩子，會以有趣、有創造性的角度，來看待不完美的生活。
‧能夠「自動自發」的孩子，不需被要求，就會自動的自行學習規矩和限制。
‧擁有「合作」精神的孩子，會尊重他人、以他人的處境著想、而且還會公正地對待他人。
陳芳宜
彰化師範大學特教系研究所畢業
目前任教於啟明學校，從事特殊教育工作長達25年。
在長期與有著特殊問題的孩子相處，喜愛他們有如天使般的單純心靈，但也心疼他們被一般大眾「異類化」。
大眾的「異樣眼光」，令她深刻體認到品格、美德教育的重要性。她認為美德是人類最大的心靈資產，具有潛移默化的正面影響力，更是滋養人類生命的「心靈美力」，不該被現今的社會價值觀「利益」與「輸贏」所掩蓋。