資料來源:
三民書局
4
0
0
0
0
與未來的自己立下約定 : 牛津給我的100個靈魂訊息 = 100 Life lessons from Oxford for changing yourself
館藏資訊
聚集世界各國教授學生的牛津大學最重視的是「慢慢地思考，急速地行動」。這項主張的本質是什麼？ 牛津大學是英語圈歷史最悠久的大學，也是公認世界上最頂尖的學術機構。迄今為止，培養出眾多的學者、政治家、財經界人士等。 在牛津，「個人指導（tutorial）」課程的存在，是崇高的學術水準得以歷久不衰的主要原因。學生們每週都可以跟自己的指導教授以一對一（或是一名教授對二、三名學生）
資料來源：
三民書局
延伸查詢
Google Books
Amazon
岡田昭人
東京外國語大學研究所總合國際學研究院教授。牛津大學教育學博士。1967年生。同志社大學畢業後，赴紐約大學教育學研究所取得跨文化傳播學碩士學位。並於牛津大學教育學大學院成為第一位取得教育學博士學位的日本人。他在東京外國語大學教授教育學及跨文化傳播學超過15年，學生包括日本人及外國留學生。他主持的研究室約有100位學生，本於「學習與遊戲為一體」的理念，充分活用比較・國際教育學知識，實施以學生為主體的參與式課程，訓練學生提高思考力及溝通能力。他曾任日本國際教育學會前任副理事長（現任理事），並擔任以留學生為對象的獎學金財團評審委員、NPO法人理事，及全球人才育成相關之眾多政府機構委員。曾參與演出或協助「北野武的日本人白書」、「爆笑問題的日本人教養」等電視節目。他多才多藝，嗜好包括鋼琴自彈自唱、能樂、各種運動等。著有『培養改變世界的思考力- - 牛津的教學法 （世界を変える思考力を養うオックスフォードの教え方』（朝日新聞出版）、『教育學入門30堂課（教育学入門 30のテーマで学ぶ）』（ミネルヴァ書房出版）、『牛津流 自己動腦思考、傳達的技巧（オックスフォード流 自分の頭で考え、伝える技術）』（PHP PHP Editors Group出版）等書。
資料來源：
TAAZE 讀冊