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探討知識論不像倫理學那般引人入勝,其內容也不易貼近日常生活;但知識論作為探究人認識「如何可能」的學說,重點在於引導我們對自己究竟是如何認識對象的所有理解,也就是「對理解產生理解」,更有趣的說法就是──「理解理解」。 蘇格拉底的名言:「認識你自己」,透過與人談話,並提出一個抽象的概念要對方回答,經由反覆的問答一步一步使對方承認自己的「無知」,而無知就是知識的開始。那麼,柏拉圖是如何從「觀念」和「理
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黃鼎元
輔仁大學哲學系博士班畢業,專長為宗教哲學、基督宗教哲學、符號學相關課程。
本來以為自己會去當牧師,沒想到被神帶領去當了老師,現在於數間大學以兼任助理教授身分任教。
最大的興趣就是閱讀、旅行與鐵道,目前和妻小還有毛小孩住在臺北。
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