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資料來源: 三民書局
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帶得走的溝通技巧 : 聽覺障礙學童溝通修補教學策略手冊

  • 作者： 林桂如 著
  • 其他作者：
  • 其他題名：
    • 聽覺障礙學童溝通修補教學策略手冊
    • 溝通障礙 ;
    • 溝通障礙系列 ;
  • 出版： 新北市 : 心理
  • 版本：初版
  • 叢書名： 溝通障礙 ;31 , 溝通障礙系列 ;65031
  • 主題： 聽障教育 , 溝通技巧
  • ISBN： 978-986-191-737-5 (平裝): NT$250
  • 資料類型: 圖書
  • 內容註: 含參考書目 CGUL教師及校友著作 : 鍾雅婷 本書另附1本「請多多指教」
  • 語文註：部份內容國語注音
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  • 系統號： 005413062 | 機讀編目格式

    • 館藏資訊

    既然生活中影響聽取訊息的因素無所不在，聽障學童在學習聽清楚、說明白之餘，更需要的將是能帶得走的溝通技巧！ 本書是一本專為聽障學童設計的溝通能力訓練專書，主要結合理論、實務活動與故事閱讀，旨在培養聽障學童發展面對溝通中斷時積極修補對話的能力，是相關聽語療育者和聽障學童的家長在引導孩子發展實用溝通技能上不可或缺的參考工具書！

    資料來源： 三民書局
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