資料來源:
三民書局
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教學目標:1. 瞭解正義的意涵。2. 瞭解就個人層次而言,為什麼要打抱不平,反思伸張正義的勇氣和智慧,以及以暴制暴的問題。3. 瞭解就社會層次而言,正義的社會為什麼要關懷弱勢族群。4. 思考應如何面對並解決社會正義跟多數人福祉之間的兩難。德目說明:「正義」的意涵相當廣泛,本單元初步採以下定義:正義是讓每個人得到他應得的東西或待遇(包括:財物、資源、名譽、獎懲等)。這個定義的關鍵在於什麼是「應得」,
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吳澤玫
學歷:臺灣大學哲學博士
研究領域:倫理學、政治哲學
現職:臺灣大學哲學系助理教授
她認為生活總是充滿各種抉擇和挑戰,懂得思辨能讓人活出更有價值的人生!
澤玫老師喜歡用大量的提問和討論帶領哲學思辨,透過追問理由、引導延伸思考,讓參與者共同思索出最合理的答案。
林火旺
學歷:美國愛荷華大學哲學博士
經歷:台灣大學哲學系研究所所長、台灣大學哲學系主任、台灣大學課外活動組主任、民生報記者
現職:台灣大學哲學系教授
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