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三民書局
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為什麼本書的書名是「大學生的人際溝通」，而不是「研究生」、「高中生」、「國中生」或「小學生」的人際溝通？ 在每個成長階段的學生，都要學習如何讓人有好感、更有效達成目標的溝通技巧，但大學階段卻更需要，因為這是最多人立即要運用大量溝通技巧的時機。在大學畢業後，就得獨立承擔責任，不能再做「媽寶」了！ 國人對於溝通能力，有不少似是而非的負向觀念，最常見的如「巧言令色」、「花言巧語」，以及「演講與辯論
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