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三民書局
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學習的26種方法 : 啟發孩子更好懂的史丹佛基礎教育指南
- 作者： 施瓦茨 (Schwartz, Daniel L.) 著
- 其他作者：
- 其他題名：
- The ABCs of how we learn :: 26 scientifically proven approaches, how they work, and when to use them
- 學習的二十六種方法
- 啟發孩子更好懂的史丹佛基礎教育指南
- in Action使用的書 ;
- 使用的書In Action ;
- 出版： 臺北市 : 大雁文化發行.
- 版本：初版
- 叢書名： in Action使用的書 ;HA0084 , 使用的書In Action ;HA0084
- 主題： 學習策略 , 學習方法
- ISBN： 978-986-5695-94-1 (平裝): NT$380
- 資料類型: 圖書
- 內容註: 含參考書目 附錄: 針對各類問題的學習策略列表 譯自: The ABCs of how we learn : 26 scientifically proven approaches, how they work, and when to use them
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- 系統號： 005411154 | 機讀編目格式
館藏資訊
怎麼讓大腦學會一件事？破解「如何教，怎麼學」的新興科學一本最威的學習工具書！ ── 史丹佛大學「非正規與正規學習中心」精選呈現通俗報告 ── 一門吸引無數老師、大學生、研究生、博士生、律師、物理治療師、工程師、商人以及學習科技開發者的「學習核心機制」課程： ★ 九大學習關鍵影響面，因應不同情境，可以有效促進學習效能★ 圖文相輔解說，26種使「教與學」更適配的啟發機制★ 從「類比思維」、「刻意練習」
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丹尼爾．施瓦茨（Daniel L. Schwartz）
史丹佛大學教育學研究院院長，也是史丹佛大學教學科技的講座教授。
潔西卡．曾（Jessica M. Tsang）
史丹佛大學教育學研究院的研究員及講師。
克莉絲汀．布萊爾（Kristen P. Blair）
史丹佛大學教育學研究院的資深研究學者及講師。
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