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資料來源: 三民書局
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教育研究法

  • 作者: 葉重新 著
  • 出版: 臺北市 : 心理
  • 版本:初版
  • 叢書名: 測驗評量 ;12
  • 主題: 教育--研究方法
  • ISBN: 9577024475 (平裝): NT$400
  • 資料類型: 圖書
  • 內容註: 參考書目:面401-404 含索引
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  • 系統號: 005219978 | 機讀編目格式
  • 館藏資訊

    教師具有教學、研究、服務的職責,教育的成敗與國家的興衰有密切關係。惟教育問題錯綜複雜,經緯萬端。近年來雖然科技一日千里,但是教育問題層出不窮,有識之士莫不引以為憂,於是社會大眾對教育改革的期盼,日愈殷切。 本書的撰寫旨在協助各級學校教師,提升研究的知能,同時提供師範校院與各大學教育學程,作為師資培育的教材。全書分十五章,內容包括教育研究的基本理念,並且介紹各種教育研究方法,同時將教育研究所涉及的統

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