資料來源:
三民書局
培養高自尊的對話練習 : 具體讚美與批評, 不幫孩子貼標籤
館藏資訊
自尊的養成，是童年與家長、老師互動中形成的本書舉出各種具體實例，引導孩子紓解情緒、探索自我◎對話實例+簡潔條列重點+生動漫畫◎全球長銷數十年，最完整、最經典工具書◎榮獲天下雜誌、全國教師會、中小學家長會指定用書◎全國教師十大必讀好書「父母和老師所說的話，傳達他們對孩子的看法；他們的語氣和措辭，影響孩子的自尊與自我價值的判斷，甚至決定孩子的一生。」──漢姆˙吉諾特博士（兒童心理學家、心理治療師）孩子
安戴爾．法柏(Adele Faber) ，艾蓮•瑪茲利許(Elaine Mazlish)
兩位都是國際知名的親子溝通專家、暢銷書作者，並擁有豐富的授課經驗。兩位均受教於已故兒童心理學家吉諾特（Haim Ginott）博士，並曾任職於紐約市社會研究新校與長島大學家庭生活協會。除了經常在美加地區演講，亦曾受邀上「早安美國」與「歐普拉」等知名電視節目。所舉辦的演講及研習吸引數千人參加，她們的座談會教材與影帶，也獲得全球數千個親職教育團體使用。書籍作品銷售逾三百萬冊，翻譯成十餘種語言，不僅令家長獲益無窮，亦獲得專業人士大力推薦。包括《Liberated Parents/ Liberated Children》、《Siblings Without Rivalry》、《How to Talk So Kids Can Learn－at Home and School》等。
美國教育學博士、師資訓練班講師
麗莎．奈伯格(Lisa Nyberg)，羅莎琳．坦布雷頓(Rosalyn Templeton)
兩位都擁有教育學博士學位，曾在美國各地市區及郊區學校任教，並在教師的進修課程中擔任講師。麗莎．奈伯格曾獲1994年總統傑出科學與數學教學獎，任職於加州弗雷斯諾布雷敦小學，現居依根市。羅莎琳．坦布雷頓曾為全美教師獎候選人，是伊利諾州布拉德利大學師資訓練班講師，現居伊利諾州。