資料來源:
三民書局
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本書分成兩部,第一部共三章從介紹自閉症兒的實例與對話揭開序幕,進而說明自閉症兒的特有症狀、自閉症的定義與成因,以及自閉症的鑑定與評量;第二部則介紹國內外常採用的教育與治療方法,並且試著沿循自閉症教育治療的發展軌跡分別敘述遊戲療法、行為療法、感覺統合療法、藥物治療,近一、二年盛行的藝術治療、音樂療法與電腦輔助教學,以及北卡羅來那大學的個別化教育計畫-TEACCH教育治療等共六章。希望藉由本書所編排的
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