潛在變項模式 : SIMPLIS的應用 = Latent variable models : the application of SIMPLIS
教育測驗與評量 : 成就測驗與教學評量
縱貫性資料分析 : LGM的應用
巔峰型教師 快樂教師效應的實踐 = The flourishing teachers : practice of happy teacher effect / [電子資源] :
幸福心理學 : 從幽谷邁向巔峰之路
論文就是要這樣寫
質化資料分析 : MAXQDA軟體的應用
單一個案研究法 : 研究設計與後設分析 = Single-case research : research designs & meta-analysis
問卷就是要這樣編