學習輔導 : 學習心理學的應用
認知教學 : 理論與策略
個案研究 : 以行為改變技術處理國小兒童的行為
教學原理
撰寫博碩士論文實戰手冊
行動研究方法導論 : 教師動手做研究
教育心理學 : 認知取向
老年符號與建構 : 老人研究的社會文化轉折
媒體教育的第一堂課 : 看電影,學新聞與傳播意理 = The first lesson of media education