資料來源:
三民書局
12
0
0
0
0
心理與特殊教育新論
- 其他作者：
- 其他題名：
- 一般教育 ;
- 出版： 臺北市 : 心理
- 版本：初版
- 叢書名： 一般教育 ;67
- 主題： 特殊教育--論文, 講詞等 , 教育--論文,講詞等
- ISBN： 9577026818 (平裝): NT$400
- 資料類型: 圖書
- 內容註: 含參考書目及索引
-
讀者標籤：
- 系統號： 005254986 | 機讀編目格式
館藏資訊
全球化時代，臺灣教育面臨許多危機。為因應新時代挑戰，由國內十四位心理或特殊教育學者共同撰寫本書。全書共七篇十四章，讀者可在每篇文章中找出作者企圖要探討的問題癥結及其解決之道。 1. 教師素質的評量內涵、方式、工具與策略為何？ 國中基本學力測驗的量尺分數與等化原理為何？ 2. 道德平衡說的德育方法為何？道德推理有普世性嗎？ 3. 當今校園倫理出了什麼問題？群己教育如何實施？ 4. 如何增
資料來源：
三民書局
延伸查詢
Google Books
Amazon