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資料來源: 三民書局
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兒童認知發展 : 概念與應用

  • 其他作者：
  • 其他題名：
    • Children's thinking
    • 概念與應用
    • 心理學 ;
  • 出版： 臺北市 : 心理
  • 版本：初版
  • 叢書名： 心理學 ;19
  • 主題： 兒童心理學 , 認知心理學
  • ISBN： 9577027318 (平裝): NT$550
  • 資料類型: 圖書
  • 內容註: 含索引 參考書目 : 面407-481 作者號取自譯者 譯自:Children's thinking
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  • 系統號： 005254969 | 機讀編目格式

    • 館藏資訊

    本書兼顧兒童認知發展理論與兒童認知歷程。由於科技的進步，許多精緻複雜的儀器應運而生，兒童認知行為歷程的新近研究均在書中呈現。本書共計十一章，第一章在定義「兒童認知」的範圍及其重要觀點，第二章至第四章廣泛地討論兒童認知的各種理論，第五章至第十章分別討論兒童認知行為的重要發展歷程，第十一章為結論，主要是使讀者如何從不同的理論觀點去了解兒童的某方面認知行為，並試圖從各種理論觀點去幫助兒童某方面認知行為的

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