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請你跟我這樣教 : 自閉症幼兒

  • 系統號: 005333378 | 機讀編目格式
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    本書以生動的方式,帶領讀者進入自閉症幼兒常見的問題情境中,透過文字的描述,並搭配情節畫面,幫助讀者認識孩子在各個領域學習上的困難點。這些領域包含觀察能力、語言溝通、認知、自我管理、社交技巧,以及他們常經歷的情緒及行為問題。透過行為分析師的解讀與分析之後,讀者更能瞭解孩子的個別差異,釐清孩子的困難點是來自於缺乏學習動機、缺乏所需的先備能力、孩子個人的成長背景或學習經驗所造成的。接著,行為分析師在每個

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    袁巧玲
    學歷
    美國哥倫比亞大學應用行為分析博士
    美國哥倫比亞大學實踐教學碩士

    經歷
    ‧美國紐約聖約翰大學助理教授
    ‧美國紐約佛瑞德凱勒幼教學校家長教育及師資培訓督導
    ‧美國紐約市家庭輔導專案家庭輔導專案主任暨顧問
    ‧美國Educational Publishing LLC出版社嬰幼兒教學書籍顧問
    ‧彰化師範大學助理教授
    ‧台灣應用行為分析學會講師
    ‧新光醫院/和平醫院/榮總治療人員培訓講師/評估團隊

    專業證照
    ‧國際行為分析師 (BCBA-D)
    ‧CABAS綜合應用教學行為分析師
    ‧美國紐約教育部核認教育督導

    現任
    ‧芙爾德教育中心主任
    ‧臺北市個別化早療推廣協會理事長
    ‧文化大學推廣部專任講師

    著作
    ‧關鍵七招,孩子真好教
    ‧親愛的小寶貝在想什麼?

    白嘉民
    學歷
    ‧美國伊利諾大學香檳分校生物學碩士
    ‧美國南伊利諾大學行為分析與治療遠距教學學程

    經歷
    ‧中央研究院分子生物研究所研究助理
    ‧美國加州聖地牙哥早期療育機構兼職行為教師(Applied Interventions and Methodologies, Inc.)
    ‧臺北市個別化早療推廣協會講師
    ‧台灣應用行為分析學會講師

    專業證照
    ‧國際行為分析師 (BCBA)

    現任
    ‧芙爾德教育中心行為治療師
    ‧臺北市個別化早療推廣協會常務理事

    資料來源: TAAZE 讀冊
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