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三民書局
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本書先從概念上簡要說明服務領導的源起和發展;其次,詮釋意義和相關概念;繼而從領導者的特質、領導角色、領導行為等角度來分析實質內涵;並就實施成效和限制,提出有利於服務領導信任感形塑的組織環境、氛圍。 此外,為彰顯教學輔導教師制度的智慧結晶,並提供有心推動服務領導者之參考,本專書的主體係提供13個中小學教師服務領導的實踐實例。這13位服務領導者的故事,主張「我為人人,人人為我」的服務領導精神,在我國
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※ 主編簡介
張德銳、高敏麗 主編
張德銳
美國奧瑞岡大學教育政策與管理研究所哲學博士
天主教輔仁大學師資培育中心教授
高敏麗
國立新竹教育大學臺灣語言與語文教育研究所碩士
前臺北市文化國民小學訓導主任
※ 作者簡介
張德銳
美國奧瑞岡大學教育政策與管理研究所哲學博士
天主教輔仁大學師資培育中心教授
高敏麗
國立新竹教育大學臺灣語言與語文教育研究所碩士
前臺北市文化國民小學訓導主任
蔡富美
天主教輔仁大學教育領導與發展研究所碩士
前臺北市富安國民小學輔導主任
王淑珍
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所博士候選人
何嘉惠
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所博士候選人
桃園市新埔國民小學總務主任
張家蒨
天主教輔仁大學教育領導與發展研究所碩士生
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TAAZE 讀冊