資料來源:
三民書局
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這是一本從生態系統觀點出發的遊戲治療入門書籍,強調兒童與照顧者早期或現在互動上的匱乏,來日將影響各類異常行為的產生,因此企圖在兒童和治療師之間的人性互動脈絡中,矯正回應這些匱乏。重要的是,它考量問題關鍵與目前所處的生態瓶頸,因此將父母、學校、老師、同儕等皆納入成為共同的協同合作夥伴,期許以周全並行的工作為個案鋪陳出適性且一致的成長空間,使兒童不僅獲致良好自我概念與適應,同時學習到自主與控制的能力。
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