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資料來源: 三民書局
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身心障礙學生教材教法

  • 作者： 陳麗如 (特殊教育) 著
  • 出版： 臺北市 : 心理
  • 版本：初版
  • 叢書名： 障礙教育 ;71
  • 主題： 身心障礙教育
  • ISBN： 9789861910802 (平裝): NT$320
  • 資料類型: 圖書
  • 內容註: CGUL教師及校友著作:陳麗如 參考書目 : 面241-252 含索引 附錄 : 一. 特殊教育法 ; 二. 特殊教育課程教材教法實施辦法
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  • 系統號： 005271987 | 機讀編目格式

    • 館藏資訊

    近年來，國內特殊教育之理論發展已相當成熟，特殊教育教師的教學態度也十分積極，唯空有專業的理論或熱忱的態度，不足以使身心障礙學生得到適當的教育。本書企圖在教學之理論與實務間做一個充分的連結，希望引導現場教師充分運用於課堂間，使身心障礙學生得以從中得到最佳的學習照顧，展現最好的學習成績。本書分設計篇、教法篇及技巧篇三篇，涵蓋八個章次，五十六個節次，並在各個教學舉例上以不同的主題呈現，使讀者能更廣泛地思

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