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資料來源: 三民書局
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如何實施資優教育 : 培養多元智慧﹑主動學習的資優兒

  • 作者： 毛連塭 著
  • 其他題名：
    • 培養多元智慧、主動學習的資優兒
    • 資優教育 ;
  • 出版： 臺北市 : 心理
  • 版本：初版
  • 叢書名： 資優教育 ;14
  • 主題： 資優教育
  • ISBN： 9577024513 (平裝): NT$250
  • 資料類型: 圖書
  • 內容註: 參考書目:面249
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  • 系統號： 005241549 | 機讀編目格式

    • 館藏資訊

    本書針對融合式資優教育的需要，採取多元智慧的觀點，讓班級中每位資優兒童，都有發展其潛能的機會。在課程設計上，應用綜合充實制的策略，並力求與普通班教學相結合，便於在普通班級與特殊安排的活動中實施。尤其強調認知學習與情意學習並重，重視其交互影響，期能相互增進，以達全人學習的效果。本書可作為師資培育、資優教學，與家長輔導等的參考資料。

    資料來源： 三民書局
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