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「會思考」的孩子，一輩子不用父母擔心。
日本最會教孩子的媽媽告訴你，教出「高學力」孩子的祕訣。
【日本Amazaon網路書店，4.5顆星好評推薦】
台灣，2013年畢業的博士生，有95%的人失業。「高學歷」，不再是就業保證書。名校畢業的碩博士，滿街都是；學歷，越來越不值錢。面對高失業率的就業環境，孩子未來的出路，究竟在哪裡？
「我兒子好不容易找到工作，才上班3天，就說壓力太大、公司規定太多，不做了。」
「我女兒說現在工作太難找，大學畢業後要繼續唸書，反正也還沒想到未來要做什麼，先拿到碩士學位再說。」
為什麼成績優異的孩子，一踏入職場，竟會變成抗壓性極差的「草莓族」？孩子的求學過程，明明很順利，從小學習各式各樣的才藝、到名師授課的補習班補習、考上第一志願、從名校畢業；然而，這樣看似「一百分」的人生，為什麼在踏入職場後，就瞬間走調？
許多父母往往因為太愛孩子、希望他們擁有平順的人生，因而自作主張地為孩子安排一堆「提升競爭力」的課程，強迫孩子考上「好學校」、選擇「好科系」。然而，卻從未問過孩子：「這是你喜歡做的事嗎？」總是強迫孩子按照自己安排的「劇本」過生活，於是，孩子變得懶散、不積極，一旦踏入殘酷的職場，很快就會被淘汰。
本書的作者江藤真規，擁有兩個就讀日本最高學府「東京大學」的優秀女兒，除了優異的成績之外，她們對於未來也充滿自己的想法；因為從小，作者就培養孩子成為「有夢想」的人，所以，對於作者的女兒們來說，考取所謂的「名校」，從來都不是自己讀書的「目標」；她們努力唸書的目的，在於實現更長遠的理想。
其實，父母的任務，並不是將孩子培養成「考滿分」的資優生；養育出具備堅強意志力，無論身處任何時代，都能生存下去的孩子，才是父母必須致力去做的事。
◆「學歷」不代表一切，「能力」才是關鍵
職場上的競爭非常激烈，擁有高學歷的人比比皆是，如果孩子只會考試，缺乏待人處事的應變能力，再漂亮的學歷，就只會像一張薄薄的紙，毫無作用。因此，與其強迫孩子讀「前途光明」的明星科系，不如讓孩子做選擇，在自己喜歡的事上努力，孩子才會積極學習，進而提升「能力」。
◆做到5件事，燃起孩子的鬥志
「不要再玩電腦了，趕快進房間唸書！」「明天要交的作業，你不是還沒做完嗎？都快要考試了，你到底在幹嘛？」你是否常常這樣對孩子說，非得要三催四請，孩子才會心不甘、情不願地開始讀書呢？其實，孩子是為自己讀書，並不是為父母；然而，父母一再地強迫，就會讓孩子產生「我是為爸媽而讀書」的心態，自然會變得很被動。所以，作者告訴我們，別總想著「我要讓孩子唸書」，而要思考如何讓孩子自動自發地坐到書桌前，也就是「激發鬥志」。
【方法1】讓孩子建立長遠目標，別只看到眼前的考試成績。
【方法2】常具體地讚美孩子的好表現，孩子進步飛快。
【方法3】客觀而不帶情緒的責備，孩子更容易接受。
【方法4】別總要孩子「忍耐」，幫助他換個角度思考。
【方法5】仔細觀察孩子的變化，多說「你變得好棒！」
◆活用5個訣竅，訓練孩子獨立思考
作者的女兒曾經有過一句口頭禪：「媽媽，接下來我要做什麼呢？」作者便會回答：「嗯……，那妳接下來開始去寫學校的作業吧！」女兒的行動，全部都由作者來決定，完全不是出於自願。當時的作者，滿腦子只想著「要讓孩子按照預定計畫，順利完成每件事」。
其實，每個孩子都是獨立的個體，都有獨立思考的權利；訓練孩子如何思考，也是身為父母的任務之一。作者告訴我們，教出「會思考」的孩子，只需要掌握5個訣竅：
【訣竅1】做決定前，先問孩子的想法。
【訣竅2】問完問題，留3分鐘給孩子「想答案」，別急著看到結果。
【訣竅3】先讓孩子把話說完，再表達自己的看法。
【訣竅4】讓孩子感受「愛」，增加自信心。
【訣竅5】別在孩子身上「貼標籤」，相信他一定做得到。
◆掌握3大技巧，讓孩子把妳當成「最好的朋友」
有一次，作者的女兒到同學家裡玩，回到家後，興奮地對作者說：「我同學的媽媽真的很了解我們，她一直很認真聽我和同學說話，不會隨便打斷我們，就像是我們的好朋友一樣呢！」此時，一向覺得自己很善於「傾聽」的作者，詫異地問女兒：「我覺得我也是妳們很好的聽眾呀？」沒想到，女兒竟然這樣回答：「媽媽才不是這樣呢！妳每次都只想聽自己有興趣的部分，只要聽到沒興趣的話題，就會想要趕快結束。」
其實，孩子遠比我們想像中還要聰慧、敏感，父母無意間表現出來的「忽略感」，孩子都能夠輕易察覺。不過，與孩子相處的過程中，只要掌握以下3種技巧，就能夠使孩子願意對妳敞開心房。
【技巧1】傾聽孩子的心，建立穩固親子關係。
【技巧2】讚美也要看「時機」，孩子表現好時，給予即時的肯定，更能燃起鬥志。
【技巧3】常對孩子「發問」，引導出孩子真正情緒、訓練多元化思考。
◆「吃苦」，也是孩子人生的必修課
沒有父母可以陪伴孩子一生，別怕孩子跌倒、受傷，唯有吃過苦頭的孩子，才能勇敢地接受人生的各種挑戰。孩子真正的「幸福」，並不是一帆風順，而是在遭遇挫折、困難時，永不放棄地站起來，告訴自己：「我一定做得到！」
本書特色:
（1）最清楚的文字內容
作者以淺白易懂的文字，以重點式的條列說明，讓每位爸媽都能輕鬆應用、執行。
（2）最生活化的教養實例
作者以自己養育女兒的經驗，分享教養面臨的困難，以及解決問題的方法。
（3）最有效的引導方式
作者曾受過專業的訓練，對於孩子的心理以及行為均有深入的了解；只要運用本書中的方法，就能和孩子當好朋友，不再有代溝。
江藤真規
出生於東京。畢業於御茶水女子大學家政系。現為主張「讓才能開花」的教育教練辦事處Saita Coordination 的代表。同時也是生涯學習開發財團的認定教練。
曾任職於東京電力股份有限公司，結婚、離職後在25歲時生下大女兒，27歲時生下小女兒。因為丈夫工作的關係，在美國生活了近7年的時間。在美國時以日語講師的身分，教導當地上班族和孩子日語。回到日本後又以英語講師的身分，教導過100位以上的母子英語會話。
從兩個女兒參加國中入學考的經驗中體認到溝通的重要，開始學習教練法。以自身經驗為根基，展開了「教育教練」的工作，對同樣為孩子教育煩惱的父母進行教練指導，給予學習方法的建議。2006年大女兒應屆考上東京大學理科，2008年小女兒也應屆考上東京大學文科。著有暢銷書《教出會唸書的孩子》（采實文化）等作品。
作者網站： http://www.saita-coordination.com