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本書的講述和分析,有兩個準則。一個是學術或學問領域的釐清。另一個準則是盡量使用現代邏輯的語言或講話(speech),來講述和分析要講的因明邏輯學。
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本書作者劉福增,台大教授,有三十多年的邏輯教學經驗,主授邏輯、邏輯哲學、語言哲學、弗列格、羅素、蒯英、維根斯坦、老子和先秦名家。
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