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與問題教師共舞 : 學系經營六步曲

  • 系統號: 005348524 | 機讀編目格式
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    1.面對問題教師,是藝術也是科學 原作者結合豐厚的主管經歷與全美大學系主任的問卷調查,將個人觀察充分融入社會科學研究中,讀來不 僅有著聽故事般的趣味,文間穿插的問卷調查結果,更使故事具有人力資源管理之科學性。2.論述充分、解決策略詳盡 以獨立篇章闡釋問題解決的六步驟;每篇皆以案例為起始,描繪事發情境,並一一拆解癥結所在與解決策

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