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資料來源: 三民書局
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數學教育的藝術與實務 : 另類教與學

  • 作者： 林文生
  • 其他作者：
  • 其他題名：
    • 數學教育系列 ;
  • 出版： 臺北市 : 撰者
  • 版本：初版
  • 叢書名： 數學教育系列 ;1
  • 主題： 數學--教學法
  • ISBN： 9577023061 (平裝): NT$300
  • 資料類型: 圖書
  • 內容註: 含參考書目
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  • 系統號： 005249056 | 機讀編目格式

    • 館藏資訊

    「學習是一段愉快的發現之旅，教育是引導學生主動建構知識的歷程。」這本書的作者提供了引發學生主動建構知識的教學策略，內容包括：教師本身如何蛻變與成長？如何瞭解學生學習的意義？如何掌握學習的脈動？如何告訴家長，孩子學習的發動機已經啟動了？學習已經發生了？如何培養孩子獨立學習的能力、主動學習的習慣、建立學習的信心等等．．．。書中可以看見孩子的未來，教育的希望。

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