資料來源:
三民書局
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開放教育之教師專業發展
- 作者： 萊琴 (Latchem, Colin) 主編
- 其他作者：
- 其他題名：
- Staff development in open and flexible learning
- 一般教育系列 ;
- 出版： 臺北市 : 心理
- 版本：初版
- 叢書名： 一般教育系列 ;57
- 主題： 教師 , 開放教育 , 遠距教學 , Distance education , Open learning , College teachers--In-service training , 在職教育
- ISBN： 9577023630 (平裝): NT$450
- 資料類型: 圖書
- 內容註: 含參考書目 譯自:Staff development in open and flexible learning
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讀者標籤：
- 系統號： 005230486 | 機讀編目格式
館藏資訊
當世界各地的教育專業機構，不斷邁向更開放、更彈性的課程傳遞模式之際，對於教師專業發展的需求就更加殷切。不論是協助教師取得相關知識，或是重塑機構政策，教師專業發展都顯得格外關鍵。在以學習者為中心的觀點帶動之下，教師專業發展更有助於教育典範的轉移與專業態度的培養。本書收錄世界各地在開放教育領域中，首屈一指的教師專業發展經驗與省思。希望透過本書的閱讀，讀者對於教師專業發展在教育與訓練機構所給予的影響，能
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