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分心就該這樣教 : 從優勢能力出發,找出學習新方向

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    「孩子不是不聰明,但就是不專心。」「依他的能力,應該要有更好的表現才對!」 你是不是常常有以上苦惱,或總是聽到別人這樣「投訴」你的孩子?指責孩子不用心,或是要求孩子努力專注,不但對於行為的改善沒有任何效果,反而會讓親子關係更加緊張。百萬暢銷書《分心不是我的錯》的作者哈洛威爾醫師瞭解注意力缺失症(ADD),也聽到了家長的心聲,他和家有兩個ADD孩子的研究者簡森醫師合作,提倡務實的優勢取向治療,苦口

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    愛德華.哈洛威爾(Edward M. Hallowell, M.D.) 於哈佛醫學院任教超過二十年,現在是麻州瑟谷和紐約市兩家哈洛威爾認知和情緒健康中心的負責人。哈洛威爾醫師的著作包括《分心也有好成績》、《分心不是我的錯》(和約翰.瑞提醫師合寫,遠流出版),以及《瞎忙》(高寶)、《焦慮歸零》(培根)和《在童年播下5顆快樂種子》(信誼)等暢銷書。 網站:www.DrHallowell.com 彼得.簡森(Peter S. Jensen, M.D.) 世界知名的兒童心智科醫師,發表過兩百多篇學術論文,目前擔任兒童健康推廣資源學院執行長。簡森醫師是哥倫比亞大學兒童精神健康推廣中心創建主任,於1989 年到2000年任職美國國家心理衛生研究院,擔任兒童及青少年研究所副主任。1999年獲得全美精神疾病聯盟的傑出心理學者獎章,並獲選進入兒童及成人注意力缺失過動症(ADHD)名人堂。

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