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重度、極重度心智障礙者的輔導

  • 作者： 邱紹春 著
  • 出版： 臺北市 : 心理
  • 版本：初版
  • 叢書名： 障礙教育系列 ;63117
  • 主題： 重度智障者教育 , 教育輔導
  • ISBN： 9789861915463 (平裝): NT$480
  • 資料類型: 圖書
  • 內容註: 參考書目:面181 附錄:以拍手動作法、指認圖卡、遊戲活動改善極重度自閉症學生上課離座問題行為的效果研究等16種
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  • 系統號： 005325699 | 機讀編目格式

    • 館藏資訊

    本書旨在將突破重度、極重度心智障礙者成長、學習障礙的方法，介紹給重度、極重度心智障礙者的照顧者和指導者，協助他們在照顧或指導上找到介入點及持續指導的方法。為了完整說明，全書共分為四篇。第一篇闡述重度心智障礙者的定義、學習特質與教育需求，本篇的內容重點在後兩者，也是國內教科書大多未提及、在成長發展上最根本的障礙點，這些障礙點阻礙了成長、學習上所需的基本能力的發展。同時針對這些特質談及他們在教育上的需

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