詳細書目資料

資料來源: 三民書局
16
0
0
0
0

特殊兒童教學法

  • 作者： 毛連塭 著
  • 其他題名：
    • 特殊教育 ;
  • 出版： 臺北市 : 心理
  • 版本：初版
  • 叢書名： 特殊教育 ;47
  • 主題： 特殊教育--教學法
  • ISBN： 9577023266 (平裝): NT$400
  • 資料類型: 圖書
  • 內容註: 參考書目:面389-405 譯自:
  • 讀者標籤：
    需登入
  • 引用連結：
  • Share:
  • 系統號： 005226547 | 機讀編目格式

    • 館藏資訊

    特殊兒童教育乃是針對有特殊需要的兒童實施教學與輔導。有特殊需要的兒童雖然有許多類別，但在發展上和學習上大致遵循普通兒童發展上相同的程序，任何一位兒童(包括不同障礙程度的兒童在不同的年齡階段)都有可能有動作技能發展的需要，也有語言、概念、推理能力和問題解決能力等發展上的需求。然視障生或聽障生、智障生與語障生、情障生或肢障生都會有不同能力發展上的障礙，需要特別的協助。因此，本書特別採取蓋聶的觀點，引用

    資料來源： 三民書局
    延伸查詢 Google Books Amazon

    相關作品

    回到最上