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資料來源: 三民書局
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學前融合班. 教學策略篇

  • 作者: 吳淑美 著
  • 其他題名:
    • 學前融合教育系列
    • 特殊教育 ;
  • 出版: 台北市 : 心理
  • 版本:初版
  • 叢書名: 學前融合教育系列 , 特殊教育 ;37
  • 主題: 特殊教育 , 學前教育
  • ISBN: 9577022871 (平裝): NT$180
  • 資料類型: 圖書
  • 內容註: 參考書目:面159
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  • 系統號: 005226540 | 機讀編目格式
  • 館藏資訊

    本書是國內第一本探討融合教育教學策略的書。內容涵蓋六大部分:第一部份著重學前融合班級環境的安排及設計,包含環境安排的原則及空間的設計;第二部份介紹作息的安排;第三部份探討課程設計的原則;第四部份探討教室管理;第五部份介紹學前融合班中的遊戲治療及遊戲團體;第六部份則介紹活動式教學法及其流程,並輔以實例說明。本書最大的特色在於以實務為取向,簡潔地陳述各種教學原則,並輔以圖表,希能提供學前工作者在教學上

    資料來源: 三民書局
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