詳細書目資料

資料來源: TAAZE 讀冊
3
0
0
0
0

讓孩子打從心裡喜歡學習

  • 作者: 木下晴弘 著
  • 其他作者:
  • 其他題名:
    • 子どもが心から勉強好きになる方法 :: 心が動いた瞬間子どもは変わる
  • 出版: 臺北市 : 新手父母,城邦文化出版 :家庭傳媒城邦分公司發行
  • 版本:初版
  • 叢書名: 好家教 ;126
  • 主題: 學習心理學 , 親職教育
  • ISBN: 9789865752231 (平裝): NT$260
  • 資料類型: 圖書
  • 內容註: 譯自:子どもが心から勉強好きになる方法:心が動いた瞬間子どもは変わる
  • 讀者標籤:
  • 引用連結:
  • Share:
  • 系統號: 005344627 | 機讀編目格式
  • 館藏資訊

    面對不肯拿起書本、面向書桌的孩子感到頭大嗎?
    到底怎麼做才能讓孩子心甘情願地讀書與學習呢?
    家長學生給予高度品價的超人氣補習班講師木下晴弘,
    以超過十六年的教學經驗為本,現身說法的必勝法則。

    木下晴弘主張一個人若要能夠好好地學習,
    「心」與「意志」遠比培養學習力更重要,
    所以,家長必須改變角度,重視孩子的心。
    因為教育必須用心來教,學習必須懷抱熱情,
    這是孩子應該努力,父母親也得加把勁的事。


    ※顛覆父母既有觀念,「讓孩子主動向學」的方法!

     看來似乎和讀書學習八竿子打不著的事,
     其實是激發孩子學習意志與欲望的關鍵。

     ‧養成孩子「打破砂鍋問到底」的好習慣
     ‧讓想當運動員的孩子,也能對讀書動心
     ‧不論夢想是大是小,父母都該給予支持
     ‧如果孩子沉迷電玩,不妨試著讓他玩個痛快
     ‧用填鴨式教育打穩基礎,才能引導孩子思緒
     ‧……


    ※要讓孩子打從心裡喜歡學習,『非知不可』8件事!
     1 父母的隨便,孩子都看在眼裡
       →父母抱持敬意的生活態度,將無形中傳承給孩子
     2 好孩子反而更容易累積壓力
       →屬於孩子的價值觀,就是他努力時不動搖的信念
     3 別用「因為我是你爸媽」的態度對待孩子
       →父母別再自居高位,請尊重孩子為一獨立的個體
     4 父母要張開雙臂迎接孩子的每一種特質
       →人不會十全十美,父母要同時擁抱孩子的優缺點
     5 學習力表現突出的孩子,通常有機會自己做主
       →父母要學習信任孩子,才可以加速他成長的腳步
     6 教孩子「獨立」的同時,也要教他「依賴」
       →學會依賴他人的獨立,才懂對人懷抱尊重與感謝
     7 希望孩子成績進步的話,就讓他看周刊吧
       →精進孩子的國語閱讀能力,就是奠定學習力基礎
     8 無論考試或社團,一旦選定目標就勇往直前
       →親子並肩朝目標邁進,竭盡所能才能不留下遺憾


    ※傳授給『孩子即將赴考』的父母3件事
     1 孩子流下的眼淚有多少,成長就有多少
       ‧考試值得孩子全力衝刺,這能幫助孩子成長
       ‧落榜不代表失敗,這個經驗能讓孩子更堅定
       ‧挫折可以開拓孩子的視野,展望幸福的人生
     2 跟著孩子一起成為「貨真價實」的人
       ‧貼上失敗組標籤,就會自然產生自卑的性格
       ‧自卑的人難以接受他人關愛,也禁不起批評
       ‧父母的鼓勵是孩子成為貨真價實的人的關鍵
     3 唯有持續學習得來的,才會烙印在腦海
       ‧家庭教育中,孩子與父母都可能是被教育者
       ‧父母也該抱持虛心,不斷地從孩子身上學習
       ‧丟開手中既有的成見,才能吸收更多的事物

    請放下手邊工作,拜讀這本書吧,
    您將能不再為「叫孩子去讀書」而生氣!

    資料來源: TAAZE 讀冊
    延伸查詢 Google Books Amazon

    木下晴弘
    1965年生於日本大阪府。畢業於同志社大學。

     就職補習班時,是深獲學生與家長極高評價與支持的人氣講師。
     十六年多的補教生涯中,調教出不少進入第一志願名校的學生。

     主張一個人若要好好學習,「心」與「意志」遠比培養學習力更重要,
     所以,首要目標是重視孩子的心。這樣的說法,獲得許多家長的支持。

     他的事業觸及講師、公關、企業對外業務和講師培訓等,
     其教學心得與觀念原則,受到各個領域的企業高度關注。

     現任日本教育能力訓練機構(Ability Training)董事長,
     經常針對教員、家長和學生等,舉辦學習與研討相關課程,
     教學對象遍及全日本,有多達20萬人參與過他主講的講座。

    資料來源: TAAZE 讀冊
    回到最上