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大腦知識與教學
- 作者： 曾森 (Jensen, Eric) 著
- 其他作者：
- 其他題名：
- Teaching with the brain in mind
- 教學資源叢書 ;
- 出版： 臺北市 : 遠流
- 版本：初版
- 叢書名： 教學資源叢書 ;24
- 主題： 學習心理學 , 教育心理學 , 腦
- ISBN： 9573248069 (平裝): NT$300
- 資料類型: 圖書
- 內容註: 參考書目:面168-172 作者號取自譯者 譯自:Teaching with the brain in mind
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讀者標籤：
- 系統號： 005244667 | 機讀編目格式
館藏資訊
許多家長都相信，在學校教導他們孩子的老師一定瞭解大腦的運作情形和學習的歷程。事實上如何呢？恐怕正好相反。 這可是一個相當緊要的課題，「與腦相容的學習」很可能是未來最不可忽視的學習經驗之一。可惜的是，儘管國內目前與腦相關的書籍不在少數，卻似乎沒有能符合教學工作所需的。《大腦知識與教學》這本書的出現，就是希望彌補這個缺憾。 本書最大的特色是：將腦的研究與所得的知識和學生學習做充分的結合。在這個前提下，作者從教師的觀點看待腦的研究，書中討論的是教學中的場景，處理的對象是學生和家長。從腦的特性、就學成熟度、豐富環境、注意力、威脅和壓力、動機、情緒、肢體活動、意義的追求到記憶，每一章的主題都是教師在教學過程中關心的問題，和想找尋的答案。尤其在各章結尾的實務建議和一些可採用的策略，更是老師應用腦知識的好幫手。 鼓勵每一位教學時心智思考中懷有腦知識的教育工作者，本書是相當切合需要的入門書。
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