資料來源:
TAAZE 讀冊
館藏資訊
AI 生成圖像技術
不只要「利用」，更要「善用」和「活用」
本書帶您以 AI 繪圖鍛鍊想像力與創造力，走向屬於自己的創意美學之路
在 2023 年之後，許多原本應該是人類才能做的事情，漸漸開始被人工智慧取代。為了因應科技的發展，OECD 原本要在 2022 年推動創造力評測，希望我們教育青少年的重點從過往的閱讀、數學，轉移到創造力與想像力上。但因為 Covid19 疫情，這個創造力評測順延舉辦。
本書作者在大學教授資訊視覺化，Midjourney 問世之後，開始在一些會議分享相關主題，隨後在政大、國體大等學校開設工作坊，累積了上百小時的教學經驗，並於許多大學教發中心與其他老師分享。
書中累積作者教授中學生、大學生、社會人士及專業工作者的經驗，還有在教學中收集的寶貴想法與意見，結合生成藝術過去幾十年發展累積的研究，整理成一本適合自學也能拿來教學的入門書，希望透過最新的生成圖像技術，讓讀者能使用這樣的工具來提升創造力與想像力，並提升對美及藝術的鑑賞力，最後能夠在自己的生活當中，將藝術變成一種溝通方式。
本書特色:
•近 300 張精美作品範例，逐步驟引導完成創作
•市面上各種生成工具優缺點比較，快速瞭解最符合自己需求的工具
•深度分析 AI 繪圖與提示詞的特性，詳細瞭解文字如何影響圖像
•「博物館參觀法」寫出精準提示，下提示不再亂槍打鳥
•以 AI 繪圖鍛練原創、改善、合併 3 大想像力，迎接 AI 時代
•培養創造力的 23 題豐富練習，不只生成圖片，更是自我成長
李怡志任教於政大新聞系，長期開設資訊視覺化課程，對於教授非設計師完成視覺作品有多年經驗。他從 2022 年 Midjourney 上線後，就開始嘗試將生成圖像納入多門課程中，並在許多大學開設過生成圖像工作坊，已累積上百小時的教學經驗，也用生成圖像設計過《科學人》雜誌封面。李怡志最關心生成圖像與創造力及想像力之間的交互作用，希望一般人可以透過這樣的工具，提昇想像力，並且能夠透過視覺圖像表達自己的想法與情緒。