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符合108課綱核心素養項目之「科技資訊與媒體素養」究竟何謂媒體素養？事實上難以定義，總體而言，可納入「思辨媒體，實踐媒體，創造媒體」這一概念之中。現今討論媒體素養已不足夠，更應著眼於思辨力、敘事力、創造力的養成。因此本書特別將「科學傳播」納入媒體素養之中，期能讓更多人重新思索息息相關的科學傳播、反思科學知識。親子共學。師生必讀孩子要有：善用科技、資訊與各類媒體的能力，培養相關倫理及媒體識讀的素養，
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作者 張耀仁
國立政治大學新聞學博士
國立屏東大學科普傳播學系助理教授
學術研究曾獲國立台灣文學館2015年年度傑出博士論文獎
文學創作曾獲林榮三文學獎等八十餘種
作品有
學術著作《臺灣報導文學傳播論：從「人間副刊」到《人間》雜誌》
短篇小說集《親愛練習》、《死亡練習》等
散文集《最美的，最美的》
圖文書《喵！記得明天依然愛》
作文書《看電影學作文》等
2020年10月底起，主持Youtube頻道《親愛練習》https://www.youtube.com/channel/UC1PvJ3BbZnqdZOGdIwVEI0w
繪圖 柯智元（筆名：矢口日元）
以創作漫畫、插畫、教學維生的熱血大叔。
從小夢想就是當個漫畫家，曾得過東立漫畫短篇賞。
在國語日報和中學生報畫漫畫。
出版作品有：
仙境‧蘑菇‧躲貓貓(注音版)Q讀本
達克比辦案系列6~9
想看更多創作請搜尋FB:[矢口日元]粉絲團
instagram帳號:loveshue2020
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