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三民書局
上一堂思辨國文課 瑞典扎根民主的語文素養教育 = A Swedishperspective : critical thinking and democracy in languageand literature classes / [電子資源] :
- 作者： 吳媛媛
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- 其他題名：
- 瑞典扎根民主的語文素養教育
- A Swedishperspective :: critical thinking and democracy in languageand literature classes
- Belle vue ;
- 出版： 新北市 : 奇光
- 叢書名： Belle vue ;33
- 主題： 語文教學 , 中等教育 , 比較研究 , 瑞典 , 臺灣
- ISBN： 9786269546978
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FIND@SFXID:
CGU
- 資料類型: 電子書
- 內容註: 資料形式: 文字 檢索形式: 電子書服務平台
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- 系統號： 005524978 | 機讀編目格式
館藏資訊
《思辨是我們的義務》暢銷作者吳媛媛最新力作！新世紀公民必修課！「當初國文課有學到這些就好了！」語言是通往所有知識的媒介，也是思考、溝通和學習的主要工具，語文能力更是快速全球化時代必備的「核心素養」。本書深入瑞典教育現場，直擊瑞典式語文教育如何引導學生思辨、質疑、批判，練習表達、發聲、參與，培養未來公民在民主社會需要的知識和態度，造就普及全民的公民素養和民主意識。◆深入北歐瑞典教育現場，直擊瑞典式語文教育如何造就普及全民的公民素養和民主意識。◆探討議題包括「語文能力」：文脈結構可視化、修辭學、聽說練習、口語表達、媒體素養；「文學批評」：用非文學視角看待文學、文學的社會意義、電影戲劇文藝作品賞析；「語言探究」：母語、方言、歷史語言學、社會語言學、語言政策。10堂課10個主題，每個主題導入瑞典教案，兼及呈現台灣視角，設計適合台灣的延伸思考例題。◆詳介瑞典中學語文課上生動活潑的教學例子，轉換成台灣讀者熟悉並感興趣的內容，定位並比對兩者之間的差異，找出可以豐富台灣教學經驗的補充材料，為台灣國語文教育呈現更多可能性。◆希望這本教學實例的集錦，能為現在的學校師生，以及走過填鴨教育的大人們，提供一套更鮮活的補充讀物。「運用語文有點像是料理，有人對美食更有天分和熱情，而成為主廚或饕客。然而只要透過足夠的練習，每個人都能學會做最基本的家常菜，並且了解人體需要的營養、檢視各種食材的來源等等。如果說文學是對味覺的究極追求，那麼語文就是基礎料理和食育相關知識，在每天生活中扮演的功能不容忽視，而且是人人都可以習得的。」──本書作者 吳媛媛為什麼每個國家的義務教育都要上「國文」課？它的目的是什麼？老師應該教什麼？學生又想學什麼？為什麼語文能力需要「刻意練習」？那說話也要學嗎？讀文學會讓我們成為更好的人嗎？什麼是語言權？有「正統」的語言嗎？為什麼瑞典國文教育重視「文脈結構可視化」，不斷提醒學生不論閱讀或寫作，都要把「紅線」抓好？作者吳媛媛和先生都在瑞典擔任教師，十多年來在工作上、生活中體驗了很多瑞典教育理念帶來的衝擊。繼《思辨是我們的義務》恰與108課綱契合呼應，深獲各界廣大回響好評後，本書再度深入瑞典教育現場，直擊瑞典式語文教育如何引導學生思辨、質疑、批判，練習表達、發聲、參與，培養未來公民在民主社會需要的知識和態度，造就普及全民的公民素養和民主意識。多年前，作者爲了進修瑞典語，在瑞典高中上了瑞
吳媛媛
台大中文系畢業，瑞典隆德大學東亞所碩士，瑞典達拉納大學中文講師。北歐社會文化帶來的每一個省思和開悟，都是以台灣為出發點。另著有《幸福是我們的義務：瑞典人的日常思考教我的事》、《思辨是我們的義務：那些瑞典老師教我的事》（二版）。天下雜誌獨立評論、親子天下、風傳媒特約撰稿人。