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數學為什麼是現在這樣子? : 一門不教公式, 只講故事的數學課

  • 作者: 魯尼 (Rooney, Anne) 著
  • 其他作者:
  • 其他題名:
    • 一門不教公式只講故事的數學課
    • The story of mathematics :: From creating the pyramids to exploring infinity
    • 科普漫遊 ;
  • 出版: 臺北市 : 家庭傳媒城邦分公司.
  • 版本:二版
  • 叢書名: 科普漫遊 ;FQ1028X
  • 主題: 數學 , 歷史
  • ISBN: 9789862357897 (平裝): NT$420
  • 資料類型: 圖書
  • 內容註: 譯自 : The story of mathematics : from creating the pyramids to exploring infinity
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  • 系統號: 005524616 | 機讀編目格式
  • 館藏資訊

    臺灣師範大學數學系退休教授 洪萬生 專業審訂任維勇 北一女中數學科教師陳記住 資深雲端數理課程教師──好評推薦▎內容簡介推翻所有理所當然,數學的演變史比你想的還要漫長精采!你知道為什麼大部分地區的人都是用阿拉伯數字嗎?你知道√2在古代曾經被判定是不合法,不可以公開宣揚的祕密嗎?另外,你知道如果把全世界的東西都變成墨水,仍然無法寫完那個「有史以來最大的數字」嗎?一堂不用計算,沒有標準答案,充滿精采故

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    安.魯尼Anne Rooney
    在劍橋大學的三一學院拿到博士學位,專研中世紀文學。她曾經研究並教授中世紀的英國和法國文學,而現在是專職寫作者,和一群動物以及女兒們定居劍橋。她為幼小的孩童寫輕鬆易懂的書、為年長一點的孩子寫篇幅稍長的書,也為大人們寫任何形式和篇幅長短不拘的書籍。

    資料來源: TAAZE 讀冊
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