資料來源:
三民書局
思辨 從問對問題開始 : 美國大學邏輯思考聖經
- 作者： 布朗 (Browne, M. Neil) 著
- 其他作者：
- 其他題名：
- 思辨, 從問對問題開始 :: 美國大學邏輯思考聖經
- Asking the right questions :: a guide to critical thinking, 12th ed.
- 美國大學邏輯思考聖經
- 藍學堂 ;
- 出版： [新北市] : 聯合總經銷.
- 版本：三版
- 叢書名： 藍學堂 ;192
- 主題： 推論 , 辯論
- ISBN： 9786267366325 (平裝): NT$420
- 資料類型: 圖書
- 內容註: 暢銷經典版 譯自: Asking the right questions : a guide to critical thinking, 12th ed. 2024年4刷
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- 系統號： 005527839 | 機讀編目格式
館藏資訊
★看穿鬼扯最有感的邏輯入門書★邏輯思辨聖經，全球長銷40年、改版12次、翻譯成10種語言★全美大專院校「邏輯、大考（寫作╱閱讀）」的指定與推薦用書資訊爆炸時代，每個觀點看來都頭頭是道；每則廣告都對你甜言蜜語；每場演說都慷慨激昂。身為批判思考者，你需要仔細檢視論點，從中識破謬誤。同樣的，想立於不敗之地，你更需要熟練這套系統性思辨法則和態度。13大邏輯謬誤×批判性10問×自我檢查╱提示詞表單╱逾200實例透過系統性十問，帶你看穿假象，不再盲信媒體論述、專家說法……帶著「問題」去質疑巨量資訊，更能分辨隱藏的真相與本質。提問能改善我們正在思考的事物，有助於改善寫作和發言。熟練這套方法和態度，從此不用等別人給你答案，就能自己形成理性決策，抵抗眾聲喧嘩。你將成為有能力自己決定未來，做出最好決策的批判思考者。●拆解、評估論點訊息的骨架：議題、結論與理由Q1 議題與結論是什麼？議題即問題，分為描述性和指示性兩種。結論是對方很希望你相信的內容。兩者都較常出現在開頭和結尾，留意指示詞線索，就能輕易辨認。Q2 理由是什麼？被別人質疑時，你回「我就是這樣覺得」，就是把結論當成理由。理由是對方希望我們同意特定結論所提出的解釋或原因。確認理由的第一步是了解為什麼對方相信這個結論，同樣可從指示詞尋找。Q3 有無曖昧不明的語言？愈抽象的字詞愈可能有多種解釋，例如小孩和大人口中的「人權」可能大不相同。記得從文字脈絡和背後意涵來推敲，否則搞不清楚對方的重點，無法判斷論點是否妥當。●找出假設本質，檢視隱而未顯的邏輯詭計 Q4 有無價值觀與描述性假設？ 溝通者未明言的信念和假設，是連結結論和理由的「隱形黏膠」，會讓整體論點看起來更合理。為了判斷對方的價值觀偏好，可以從他的身分、想保護什麼利益來推敲。 Q5 推理過程有無謬誤？ 避免你近距離審視論點的做法，就是使出各種轉移注意力的謬誤：敘事、滑坡、情緒、稻草人、假困境……。累積自己的謬誤清單，你會更敏銳。 ◆媽媽：「妳和男友出門為何不老實說？」女兒：「妳老是找我的麻煩。」→女兒希望透過「顧左右而言他謬誤」，阻止媽媽繼續追問 ◆A：「我認為參加婦女聯誼會浪費時間、金錢。」 B：「妳當然會這麼
尼爾‧布朗M. Neil Browne
德克薩斯大學（University of Texas）經濟學博士、托雷多大學（University of Toledo）法學博士。
博林格林州立大學（Bowling Green State University）的傑出經濟學家，並於此創辦「榮譽學人學習社團」（Honors Scholars: An Honors Learning Community），致力提升學生的批判思考與倫理思辨能力，已教授批判思考長達53年，獲得多次教學獎項。學術研究論文上百篇；包含共同著作，已出版64本書籍，其中最聲名遠播的就是本書，已改版12次，更翻譯為10種語言。
他為政府單位、企業和大學老師進行多項批判性思考的訓練和顧問活動，包含：F2顧問公司、美國國家安全局、俄羅斯聯邦安全局、美國商學院聯盟、IBM亞太公司、樂高公司、豐田太平洋（Toyota Pacific）、美國社會安全局等。曾在全球四大洲舉行過國際批判思考會議。
史都華‧基里Stuart M. Keeley
在伊利諾大學（University of Illinois）取得博士學位，於博林格林州立大學擔任心理學教授，30年教學生涯始終活躍並樂在其中。基里教授在大學部與研究所，專授變態心理學與臨床衡鑑，同時在大一開設批判思考課多年。2000年獲聘博林格林「心理系特聘教授」且著作甚豐。他發表的數10篇心理學與高等教育相關論文，在教育學、社區精神健康訓練、決策等領域居領導地位。退休後仍熱中傾聽與閱讀，亦是才華洋溢的作家。