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資料來源: 三民書局
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案例教學法與教師專業倫理 Case method and professional ethics for teachers / [電子資源] =

  • 作者: 王金國 著
  • 其他作者:
  • 其他題名:
    • Case method and professional ethics for teachers
    • 課程與教學系列
  • 出版: 臺北市 : 高等教育文化出版
  • 版本:初版
  • 叢書名: 課程與教學系列
  • 主題: 教學法 , 教師職業倫理
  • ISBN: 9789862660607 、 9862660600
  • FIND@SFXID: CGU
  • 資料類型: 電子書
  • 內容註: 參考書目: 面179-199 資料型式: 文字 檢索型式: 電子書服務平台 系統需求: HyReader
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  • 系統號: 005342739 | 機讀編目格式
  • 館藏資訊

    優質的師資,除了要具備專業知識外,更應具備專業倫理。優質的師資,不能只擁有靜態的原理原則,更需能在複雜多變的教育情境中,擁有良好的問題解決能力,並做出符合專業倫理的決定。 案例探究法是一項以案例為材,並針對案例探究與評析的教學法,它能協助職前的師資生、實習生及現職教師認識實際的教育情境、發展問題解決能力,以及培養專業倫理意識與倫理判斷的能力,目前已逐漸在師資培育領域受重視。 本書分為「案

    資料來源: 三民書局
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