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案例教學法與教師專業倫理 Case method and professional ethics for teachers / [電子資源] =
館藏資訊
優質的師資,除了要具備專業知識外,更應具備專業倫理。優質的師資,不能只擁有靜態的原理原則,更需能在複雜多變的教育情境中,擁有良好的問題解決能力,並做出符合專業倫理的決定。 案例探究法是一項以案例為材,並針對案例探究與評析的教學法,它能協助職前的師資生、實習生及現職教師認識實際的教育情境、發展問題解決能力,以及培養專業倫理意識與倫理判斷的能力,目前已逐漸在師資培育領域受重視。 本書分為「案
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