整.合.運.用差異化教學和重理解的課程設計

• 作者： 湯林森 (Tomlinson, Carol Ann) 著
• 其他作者：
  • 麥克泰伊 (McTighe, Jay) 著
  • 侯秋玲 譯
• 其他題名：
  • 整合運用差異化教學和重理解的課程設計
  • Integrating differentiated instruction & understanding by design :: connecting content and kids
  • 課程教學系列 ;
• 出版： 新北市 : 心理
• 版本：初版
• 叢書名： 課程教學系列 ;41339
• 主題： 教學法 , 個別化教學 , 課程規劃設計
• ISBN： 978-986-07-4456-9 (平裝): NT$300
• 資料類型: 圖書
• 內容註: 參考書目: 面219-223 譯自: Integrating differentiated instruction & understanding by design : connecting content and kids
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