資料來源:
三民書局
跟阿德勒學正向教養. 撕下診斷標籤, 幫助孩子面對日常挑戰, 培養韌性、負責與適應力 / 特殊需求兒童篇 :
- 作者： 尼爾森 (Nelsen, Jane) 著
- 其他作者：
- 其他題名：
- Positive discipline for children with special needs :: raising and teaching all children to become resilient, responsible, and respectful
- 撕下診斷標籤, 幫助孩子面對日常挑戰, 培養韌性、負責與適應力
- 高EQ父母 ;
- 出版： [新北市] : 聯合總經銷.
- 版本：初版
- 叢書名： 高EQ父母 ;83
- 主題： 特殊兒童教育 , 親職教育
- ISBN： 978-986-248-939-0 (平裝): NT$400
- 資料類型: 圖書
- 內容註: 著者號取自譯者 譯自: Positive discipline for children with special needs : raising and teaching all children to become resilient, responsible, and respectful
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- 系統號： 005485451 | 機讀編目格式
館藏資訊
「跟阿德勒學正向教養」經典叢書系列， 為「特殊需求兒童」推出第一本振奮人心的教養指南！ 協助父母、師長制定長遠的教養方式，溫和且堅定回應特殊兒的需求， 幫助孩子發揮自身潛能，擁有快樂、充實的人生！ 全球數以百萬計的父母應用「正向教養」育兒，幫助孩子在充滿愛和鼓勵的環境下成長。簡．尼爾森博士延續阿德勒心理學的精神，偕同兩位在特殊教育、兒童和家庭領域工作數十年的專家，攜手為特殊兒家庭和教師提供明確的方
簡．尼爾森（Jane Nelsen）
全球受歡迎的育兒及養育專家與講者，20本書的作者與共同作者，加州家庭與兒童執業心理治療師，擁有舊金山大學教育心理學博士學位。著作包括「跟阿德勒學正向教養」系列叢書（大好書屋），《讓孩子做自己的主人》、《狗狗是家人》等。她有7名孩子、22名孫子女，9名曾孫子女（持續增加中），以及一位支持她的先生。
史蒂夫．佛斯特（Steven Foster）
臨床社工師，在美國波特蘭地區進行了三十多年的兒童和家庭的社會工作。在那段時間裡，他始終以關係建立的方法致力於推動、指導和設計不同的治療方案，以幫助那些在情感、社交和行為上面臨挑戰的幼兒和家庭。在過去的十六年中，他一直在波特蘭郊外的克拉克馬斯教育服務區（Clackamas Education Service District）擔任幼兒教育專家。他協助設計了一系列專門針對五歲以下的孩童及其家庭的服務。他從二○○一年開始成為正向教養的講師，是經過認證的導師，協助教導親職課程的講師。他也是在幫助有精神健康問題的兒童和家庭議題上廣受歡迎的講者。
艾琳．拉斐爾（Arlene Raphael）
一名經過認證的正向教養導師，有超過三十五年服務自閉症譜系障礙兒童以及其他重大特殊需求兒童的經驗。這包括在教室內和診所裡對學生進行指導，在公私立學校對老師進行培訓，並透過家長課程和家庭諮商教育孩子的家庭成員。她為特殊需求兒童的父母和老師設計並教授正向教養課程，包括自閉症譜系障礙兒童。她也在波特蘭州立大學擔任特殊教育的兼任講師，對學生助教進行指導，並協助服務嚴重殘疾學生的儲備教師設計課程。
審訂／姚以婷
美國正向教養協會國際顧問和認證導師、中華亞洲阿德勒心理諮商暨應用協會理事長、台灣亞和心理諮商和訓練中心院長。