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深度討論教學法理論與實踐 Theory and practice of quality talk in classroom / [電子資源] =

  • 作者： 陳昭珍
  • 其他作者：
  • 其他題名：
    • Theory and practice of quality talk in classroom
    • 卓越高教.
    • 高等教育系列
  • 出版： 臺北市 : 元照
  • 版本：初版
  • 叢書名： 卓越高教. 教育新知系列 , 高等教育系列
  • 主題： 國文科 , 教學研究 , 高等教育
  • ISBN： 9789575112493 、 9575112490
  • FIND@SFXID: CGU
  • 資料類型: 電子書
  • 內容註: 參考書目: 面167-178 資料型式 : 文字 檢索型式 : 電子書服務平台
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  • 系統號： 005491215 | 機讀編目格式

    • 館藏資訊

    ．本書特色討論是學生思考和協同深度思考的重要工具，藉由話語表達自己想法的能力是職業準備的核心能力，職場需要每個人在口頭及書面的溝通都表現出色，突破溝通藩籬並能與他人合作，無論為自己或為公務，都應善於溝通並能共同解決問題。深度討論教學法提供一個輔助討論及深度思考能力的教學鷹架，而本書闡述深度討論教學法基本原理以及操作流程，同時提供讀者臺師大大一國文課的深度討論實作案例，以了解該教學法施行成效。相信本

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