資料來源:
三民書局
館藏資訊
「文學」和「音樂」一直是作者生命中的良伴，它們分別在各個不同生命階段扮演著「一朵小花」的功能。這幾年的教學過程中發現，越來越多的同學對於外在事物完全無感，問他們特別喜歡哪些事物或活動，則幾乎回答不上來。對於這種無感狀態，是否可以透過一門課來啟發同學們的情緒敏感度？而一旦對自身的情緒有所覺知，人生會不會有所轉變？本書將嘗試指出：情緒不單單只是一種知覺或是心理狀態，它是個人與
資料來源：
三民書局
延伸查詢
Google Books
Amazon
薛清江
臺灣省雲林縣人，1970年生，南臺科技大學通識教育中心專任副教授。東海大學哲學研究所博士班畢業，學術專長為倫理學、道德推理、生命教育、通識課程規劃與教學研究。長期投入並熱愛通識教學，多次榮獲教育部顧問室通識教育改進計畫補助，共有三門課程分別獲評為績優：電影與道德推理（961）、政治哲學與當代思潮（962）、哲學與人生（971）。97學年度更榮獲全國傑出通識教育教師獎。
目前致力於通識教學與哲普推廣活動，相關著作有：《哲學與人生：人生、繞路與哲學》（三版）（2018）、《正視公民與人性：納斯邦哲學思想研究》（二版）（2018）、《電影與道德推理：兩難困境的抉擇與出路》（2016）、《把理念帶進教室：通識教師實務錦囊》（黃俊儒合編）（2011）。
資料來源：
TAAZE 讀冊