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由於電腦及網路的發展與普及，數位學習已成為全球重要的教育趨勢。臺灣在數位學習國家型計畫的推動下，多項研究及應用成果的世界排名都已名列前矛。然而目前坊間的數位學習書籍，大多聚焦在教導網路系統，或是認識網路學習環境，對於學習成效影響最大的教育理論、學習策略及知識建構工具幾乎沒有著墨。有鑑於此，本書集結國內三位數位學習知名學者共同撰寫；針對數位學習領域有興趣及需求的讀者，提供完整的數位學習發展及應用資訊
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黃國禎(Gwo-Jen Hwang)
‧現職：國立台灣科技大學 數位學習與教育研究所 講座教授 / 所長
‧學歷：國立交通大學資訊工程博士
‧研究領域與專長：網路學習、行動與無所不在學習、數位遊戲式學習、智慧型教學系統、電腦輔助測驗與評量
‧個人網頁：http://www.idlslab.net/
‧E-Mail：gjhwang.academic@gmail.com
蘇俊銘(Jun-Ming Su)
‧現職：國立臺南大學 數位學習科技學系 副教授
‧學歷：國立交通大學資訊工程博士
‧研究領域與專長：數位學習、智慧型教學系統、適性測驗與評量診斷、遊戲設計與視覺化技術、網際網路應用
‧個人網頁：https://sites.google.com/site/junmingsu/
‧E-Mail：junming.su@gmail.com
陳年興(Nian-Shing Chen)
‧現職：國立中山大學 講座教授/ 資訊管理學系 教授
‧學歷：國立清華大學資訊科學博士
‧研究領域與專長：數位學習、同步教與學、行動學習、認知與體感運算
‧個人網頁：http://www.nschen.net
‧E-Mail：nschen@mis.nsysu.edu.tw
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