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我以身為公立學校的老師為榮。因為許多孩子無法選擇自己的出生，而老師是提供給他們公平、正義機會的最後一道防線。教育部閱讀史懷哲獎得主〈我可能是最後抱他的人〉影片讓所有人淚崩。20,000多次觀看，媒體屢次轉傳。2020年教育界最引頸期盼的書。30年來，把書帶到每一個孩子心裡，是她的信仰，更是一生懸命。※國家圖書館館長、大學教授、醫師、教育家、老師、校長、作家等17位各領域專家學者熱淚推薦。作文課上，
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許慧貞（教育部閱讀史懷哲獎、天下雜誌閱讀典範教師 得主）
畢業於北一女、台大圖書館系、台北市立師範學院進修部師資儲備班、慈濟大學教研所碩士。曾獲頒教育部閱讀史懷哲獎、《天下雜誌》閱讀典範教師，也曾應香港學校圖書館主任以及新加坡教育部邀請，赴香港、新加坡擔任閱讀培訓講師。目前是花蓮縣明義國小教師及閱讀推動教師、花蓮縣新象繪本館館長，以及花蓮縣文化局青少年讀書會「越讀者聯盟」指導教師。
曾任台北市立龍安國小教師、小荳荳兒童圖書館總企畫、紅蜻蜓兒童視聽圖書館活動組長。
曾出版《寶寶愛閱讀》、《五年六班的閱讀計劃》、《阿貴作文你最優》、《專題研究動手做》、《圖話書狂想曲2》、《圖話書狂想曲1》、《上閱讀課囉》。已譯《鵝太太的好主意》、《男孩湯》、《無尾熊和小花》、《打造兒童閱讀環境》。
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