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阿德勒心理學講義. 兒童的人格教育 / 2 :

  • 系統號: 005442389 | 機讀編目格式
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    ~~最全面闡述「阿德勒」教育思想的一部經典~~ 勇氣,是孩子最重要的人生資產。 人生不是坦途,每個人都必須面對困難; 教育的目標,就是去了解孩子,為孩子預備好面對人生任務,有勇氣去克服挑戰。 本書是二十世紀偉大的心理學家、個體心理學創始人阿德勒(Alfred Adler),專門討論兒童的人格發展與教育觀念的一本經典。 這也是一本直指我們每個人

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    阿德勒Alfred Adler

    奧地利精神病學家、個體心理學的創始人、人本主義心理學的先驅、現代自我心理學之父,與佛洛伊德、榮格齊名,為二十世紀精神分析學派的三巨頭之一。
    阿德勒對後世的影響與貢獻極大,包含多位知名心理學家,如馬斯洛(Abraham Maslow)、弗蘭克(Viktor Frankl)、羅傑斯(Carl Rogers)、佛洛姆(Erich Fromm)等,而人際關係學大師卡內基(Dale Carnegie)、成功學大師柯維(Stephen R. Covey)、經營管理大師大前研一也都深受阿德勒心理學的啟迪,卡內基更曾讚譽阿德勒是「畢生研究人類及其潛力的偉大心理學家」。

    他的重要著作有:
    《阿德勒心理學講義》(The Science of Living)
    《阿德勒心理學講義2:兒童的人格教育》(The Education of Children)
    《自卑與超越》(What Life should Mean to You)
    《認識人性》(Understanding Human Nature)

    資料來源: TAAZE 讀冊
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